Om oss

​
Ze-Bra Steindal gårdsbarnehage AS åpnet høsten 2004. ​Barnehagen har om lag 60 barn i alderen
​1- 6 år. 3 avdelinger fordelt på 4 barnegrupper der skolestarterne danner en egen gruppe, Naturvennene, som er ute store deler av dagen. Barnehagen er en gårdsbarnehage med delvis uteprofil, og med fokus på friluftsliv.

​Vi er en gjeng med 20, glade ansatte som er opptatt av skape gode oppvekstsvilkår, og en god hverdag for barn. ​Tone Gribbestad Hetland er daglig leder i barnehagen, og er også barnehagens eier. ​

​For mer detaljert informasjon viser vi til vår årsplan. Her får et litt dypere innblikk i hva vi har av satsingsområder og pedagogiske målsetninger.
betalingsreglement_11.01.2023.pdf
File Size: 318 kb
File Type: pdf
Download File
Kvaliteten i det daglige samspillet mellom menneskene i barnehagen er den aller viktigste forutsetningen for barns trivsel, utvikling og læring. Vi vil ha varme og grensesettende voksne som er anerkjennende og tilstede. De voksne skal ta barnas tanker og ideer på alvor, og se hvert enkelt barn og møte barnets behov. 
​Vårt utgangspunkt er at barn innehar en naturlig glede av å bevege seg, og kroppslig mestring har positiv påvirkning på selvoppfattelsen til barn. Å ta del i praktiske gjøremål på gården fremmer i stor grad fysisk aktivitet, og ved turer i skog og mark får barna flotte naturopplevelser, samtidig som de får mye motorisk trening ved å bevege seg og gå i ulendt terreng. Vi ønsker å bidra til at barna får gode naturopplevelser. Det er for eksempel noe helt eget ved å sitte rundt et bål – Det er samlende, fremmer fellesskap og skaper ro. Vi vil fremme livsmestring gjennom gode relasjoner, naturopplevelser, mestringsopplevelser, fysisk og psykisk helse. 

En hverdag der barn er i nær kontakt og samspill med dyr og natur er helsefremmende - både fysisk og psykisk

​Ze-Bra Steindal Gårdsbarnehage sin logo:

Z= Alle barna skal bli sett i vår barnehage
Bra = Her skal alle ha det bra
​Ze-Bra = Tilgang til dyr. En Z er formet med vinduer på bygningen til avdeling Stallen, som et symbol på at hos oss skal barna bli sett. 

Barnehagens verdigrunnlag:

Ethvert barn er et unikt barn!
​Våre visjoner er:
  • å respektere og ta vare på det unike i hvert enkelt barn.
  • å utvikle barn med godt selvbilde
  • å utvikle sosiale barn som tar ansvar for seg selv og andre.
  • å skape et trygt miljø som gir gode muligheter for vennskap, trivsel, opplevelser, lek, humor og glede.
  • ​å skape et inkluderende fellesskap der barn opplever tilhørighet og blir sett.

Fra jord til bord

​Et sunt og godt mattilbud i tråd med nasjonale retningslinjer, er viktig for å utjevne sosiale
forskjeller i barnehagen.

​Vi ønsker at barna våre skal bli glad i å lage og smake på mat, samtidig som de skal få lære om livssyklusen, se sammenhenger og erfare veien fra jord til bord. Å bli glad i mat tidlig kan bidra til å bedre folkehelsa. Vi ønsker at barna skal bli kjent med en variasjon av råvarer og hvordan lage mat fra bunnen av. 
Når barn er med på å lage mat fra bunnen av, og erfarer hvor godt det smaker med fisk i folie, er det ikke sikkert at fiskepinner er det som står øverst på menyen når barna blir store nok til å lage middag selv. I tillegg gir aktiv deltagelse i middagslaging mestrings og fellesskapsfølelse. Barna må samarbeide og hjelpe hverandre og de får lære om hvor maten kommer fra.
​Barnehagen er inspirert av fiskesprell, og bruker mye fisk i sine middagsretter. Vi benytter barnehagens drivhus og kjøkkenhage i det pedagogiske arbeidet, og tanken er at barna selv sår, vanner, luker, steller og høster. Vi bruker av egne råvarer direkte i matlagingen, sammen med barna, i barnehagen.

Å bli et miljøbevisst menneske

​I Ze-Bra Steindal Gårdsbarnehage tenker vi at barna gjennom gode naturopplevelser vil fremme sin begynnende forståelse for bærekraftig utvikling.

​Ved å få gode naturopplevelse og bli kjent med naturens mangfold vil barna bli glad i naturen, noe som gir grunnlag for å bli et miljøbevisst menneske. Barna skal oppleve gleden av å oppdage nye ting, tilegne seg kunnskap og se sammenhenger.

​Ansatte skal være rollemodeller og vise engasjement og interesse. De ansatte skal legge opp til samtaler, diskusjoner og refleksjoner sammen med barna, og fremme kritisk tenkning! Ved å være aktive sammen i naturen vil barna få nyttig og erfaringsbasert kunnskap.